Avaliação de autismo em São Roque. Sem pressa e sem rótulo antes da hora.

Quando uma família me procura para uma avaliação de autismo em São Roque, a primeira coisa que eu explico é o que ela não é. Não é um teste online, não é um questionário de dez perguntas e não é uma consulta única em que alguém olha a criança por meia hora e dá uma resposta. É um processo presencial, feito em vários encontros, com instrumentos padronizados, entrevista com os pais e observação cuidadosa de como a criança se comunica, brinca e reage ao que acontece ao redor.

Quem dá o diagnóstico de autismo?

O diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) é clínico. Não existe exame de sangue ou de imagem que confirme o autismo. Ele é feito pelo médico, em geral neuropediatra ou psiquiatra, a partir da história do desenvolvimento, da observação do comportamento e de critérios usados internacionalmente, como os do DSM-5-TR.

A avaliação neuropsicológica entra como uma peça importante desse quebra-cabeça. Ela traz dados organizados sobre comunicação, interação social, comportamentos repetitivos, atenção, linguagem, memória e funções executivas. Com isso, o médico tem mais informação para decidir, e a família e a equipe que vai acompanhar a criança têm um mapa do que ela já faz bem e do que precisa de apoio. Muitas vezes fono e terapeuta ocupacional também participam desse olhar.

O que a avaliação observa

Os critérios para TEA giram em torno de dois grandes eixos: a comunicação e a interação social, e os padrões de comportamento, interesses ou atividades restritos e repetitivos, o que inclui as questões sensoriais (incômodo com barulho, textura, roupa, luz). Esses sinais aparecem desde cedo no desenvolvimento, mas em algumas pessoas só ficam evidentes quando as demandas sociais aumentam, ou ficam disfarçados por estratégias que a pessoa aprendeu.

Na prática, eu olho para coisas como:

• como a criança usa o olhar, os gestos e a fala para se comunicar;
• como ela brinca, sozinha e com outra pessoa;
• como reage a mudanças de rotina e a estímulos sensoriais;
• atenção, linguagem, memória e capacidade de planejar e se organizar;
• o que ela já consegue fazer sozinha no dia a dia.

Nenhum sinal isolado significa autismo. Uma criança que demora a falar ou que se irrita com barulho pode estar dentro do esperado. Por isso a avaliação junta várias fontes de informação antes de qualquer conclusão.

A partir de que idade dá para avaliar?

Eu avalio crianças a partir de 2 anos e 6 meses. Também faço avaliação de adolescentes e adultos com suspeita de TEA, que é cada vez mais comum: muita gente chega à vida adulta sem nunca ter tido uma explicação para o cansaço social, a necessidade de rotina ou a dificuldade de entender regras que ninguém fala em voz alta.

Depois do laudo, o que acontece?

Aqui está a parte que mais me importa. Além de avaliar, eu tenho experiência clínica com crianças no espectro: manejo de crises e rotina, intervenção individual no ritmo da criança e orientação parental. Eu não trabalho com ABA. Então, na devolutiva, você não recebe só um documento. A gente conversa sobre o que os resultados significam para a vida real do seu filho, o que levar para o médico, o que pedir para a escola e quais apoios fazem sentido agora.

Se você ainda está no começo das dúvidas e quer entender melhor a avaliação neuropsicológica de forma geral, vale ler a página de avaliação infantil. Se a suspeita for de dificuldade de atenção e agitação, a página de avaliação de TDAH explica as diferenças.

Para quem mora em São Roque e região

O consultório fica na Vila Santa Isabel, em São Roque, e recebe famílias da cidade e de Mairinque, Alumínio, Araçariguama, Ibiúna, Vargem Grande Paulista e Sorocaba. Como a avaliação tem vários encontros ao longo de cerca de dois meses, a gente combina os horários com antecedência para caber na rotina da família e da escola. Não precisa de encaminhamento médico para começar.